Interoperabilidade entre objetos educacionais e sistemas de gerenciamento de aprendizagem
Produção de material educacional
Estratégia de desenvolvimento
Estratégia de acesso
Organizando recursos educacionais
Servidor de vídeo sob demanda
Projeto CESTA
Reutilização dos recursos educacionais
Catalogação dos objetos educacionais
Objetos educacionais
Uso de objetos educacionais
Reusando objetos educacionais
Organização dos objetos educacionais
Organização e uso
Padrões abertos
mLearning
Criação de objetos educacionais
Software de autoração
Recursos educacionais sendo produzidos
Benefícios derivados
Tamanho/granularidade
Metadados
Learning Objects Metadata
Repositórios de objetos educacionais
Especificação dos metadados
Servidor de diretórios
Slide do PowerPoint
Outros repositórios
Portabilidade e interoperabilidade
SCORM
Evolução dos sistemas de educação apoiada em computador
Melhoria na qualidade da aprendizagem
Um novo ambiente para EAD
Evolução do SCORM
SCORM Modelo de Referência para Objetos Compartilháveis de Conteúdo
Dois componentes principais do SCORM
Modelo de Conteúdos - Componentes
Partes de Conteúdo (Asset)
Objetos Compartilháveis de Conteúdo (SCO)
Agregação de Conteúdo (Content Agregation)
Metadados Modelo de Agregação de Conteúdos
Empacotamento de Conteúdos
Estrutura do Pacote de Conteúdo
Ambiente de Execução (Run-Time Environment - RTE)
Ambiente de Execução
Application Program Interface (API) do Ambiente de Execução
Modelo de Dados do RTE
“SCORMização” de Conteúdos de Aprendizagem
Como criar objetos e cursos SCORM manualmente?
Ferramentas para o SCORM
Ferramentas de Autoria com suporte SCORM
Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem com suporte SCORM
Tendências
Referências adicionais
Liane M. R. Tarouco Marie-Christine J. M. Fabre Renato L. S. Dutra