CESTA - Coletânea
de Entidades de Suporte ao uso de Tecnologia na Aprendizagem
Metadados do repositório de objetos de
aprendizagem CESTA
A catalogação dos objetos de aprendizagem no ambiente
CESTA foi feita em consonância com normas de
padronização internacionais (IEEE P1484 – Leaning
Objects Metadata) .
A partir da análise das especificações de
metadados para os objetos educacionais elaboradas pelo Learning
Technology Standards Committee do IEEE, foi construída uma
especificação com atributos para descrever os objetos
educacionais, baseado no padrão de metadados para learning
objects LTSC/IEEE.
A especificação de metadados da norma IEEE 1484.12.1
(Learning Objects Metadata) define atributos agrupados em 9 (nove)
categorias para descrição de um objeto educacional. A
utilização dos atributos é opcional, ou seja, uma
estrutura de metadados, em conformidade com a norma, pode não
conter todos os atributos (IEEE/LTSC, 2002).
Para compor a base do sistema de cadastramento
dos objetos educacionais no CESTA optou-se por um conjunto de objetos
menor. Foram utilizadas 5 (cinco) categorias na
especificação dos metadados: geral, ciclo de
vida, técnica, educacional e direitos. Estas categorias passaram
a constituir o CESTAcore (em analogia a outros conjuntos de metadados
tais como Dublincore, Cancore etc...
Os metadados selecionados para integrar o CESTAcore foram os seguintes
A categoria geral
agrupa informações gerais que descrevem o objeto. Os seguintes atributos foram utilizados:
- Identificador
- identificação única do objeto;
- Título
- nome dado ao objeto;
- Idioma
- idioma utilizado no objeto (português, inglês,
espanhol, francês);
- Descrição
- descrição textual do conteúdo do
objeto;
- Palavras-chave
- palavra(s)-chave descrevendo os tópicos do objeto.
A categoria ciclo de vida
agrupa informações que descrevem as
características relacionadas ao histórico e
estado atual dos objetos e todos aqueles que o têm afetado
durante sua evolução. Os seguintes atributos
foram utilizados:
- Versão
- a versão/edição do objeto;
- Status
- estado atual do objeto (rascunho, revisado, editado,
indisponível);
- Tipo de
contribuição - autor, editor,
desconhecido, iniciador, designer
gráfico, técnico, provedor de
conteúdo, roteirista, designer instrucional, especialista
em conteúdo;
- Entidades que
contribuiram - pessoas e/ou
organizações que contribuiram
na evolução do objeto;
- Data -
data da contribuição.
A categoria
técnica agrupa os requisitos e
características técnicas do objeto. Os seguintes
atributos foram utilizados:
- Formato
- formato de todos os componentes do objeto (MIME
types), este atributo pode ser usado para identificar o
programa necessário para acessar o objeto;
- Tamanho
- tamanho do objeto em bytes
- Localização
- URL (Universal Resource Locator) do objeto;
- Tipo de
tecnologia - sistema operacional e navegador (relacionado
com o atributo nome da tecnologia);
- Nome da
tecnologia - PC-DOS, MS-Windows, Mac-OS, Multi-OS, Unix
ou Nenhum para sistema operacional e Netscape, MS-Internet
Explorer, Opera, Amaya ou Nenhum para navegador;
- Duração
- tempo de duração (utilizado para sons,
vídeos, animações).
A categoria educacional agrupa as características educacionais e pedagógicas do objeto. Os seguintes atributos foram utilizados:
- Tipo de interatividade - modo predominante de aprendizagem (ativa, expositiva, mista);
- Recurso de aprendizagem:
tipo específico do objeto (exercício,
simulação, questionário, diagrama, figura,
gráfico, índice, slide, tabela, teste,
experiência, texto, problema, auto-avaliação,
palestra);
- Nível de interatividade - grau de interatividade (muito baixo, baixo, médio, alto, muito alto);
- Usuário final esperado - tipo de usuário para o qual foi desenvolvido o objeto (professor, autor, aluno, gerenciador);
- Ambiente de utilização - escola, faculdade, treinamento, outro;
- Faixa etária - idade do usuário final esperado;
- Descrição - comentários sobre como esse objeto deve ser usado.
A categoria direitos agrupa os
direitos de propriedade intelectual e as condições de uso
do objeto. Os seguintes atributos foram utilizados:
- Custo - se a utilização do objeto requer pagamento (sim ou não);
- Direito autoral - se há restrições de direito autoral para o uso do objeto (sim ou não);
- Condições de uso - comentários sobre as condições de uso do objeto.
Utilizando a especificação de metadados proposta, foi
implementado o sistema para cadastro e consulta de objetos educacionais.
Uma comparação entre o conjunto demetadados selecionados
para o repositório CESTA e outras soluções pode
ser encontrada na página com o quadro comparativo entre CESTA, LOM, CanCore, SCORM, UK LOM Core e Dublin Core.
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